<object id="nnze7"></object>
    <object id="nnze7"></object>

    <font id="nnze7"></font>

    <optgroup id="nnze7"></optgroup>

    <i id="nnze7"></i>
    <i id="nnze7"><option id="nnze7"><listing id="nnze7"></listing></option></i>

        信息公開網
        站內搜索:
        設為首頁  |  加入收藏
         首頁  信息公開欄目  信息公開指南  最新公開信息  信息公開制度 
        您的位置: 首頁 > 信息公開欄目 > 基本信息 > 學校發展規劃、年度工作計劃及重點工作安排 > 正文

        天津理工大學“十三五”時期事業發展規劃
        2016-05-05 15:43   審核人:

         

        為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會和市委十屆歷次全會精神,認真落實國家和天津市《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》及天津市高等教育事業發展第十三個五年規劃的部署要求,以學校黨代會確立的奮斗目標和工作思路為統領,結合學校未來五年發展所面臨的形勢和任務,制定本規劃。

        一、發展的基礎與環境

        (一)“十二五”時期主要成績

        過去五年,在天津市委市政府及市教育兩委的正確領導和指導幫助下,在社會各界和廣大校友的鼎力支持下,在全校師生員工的團結拼搏下,學校各項事業蓬勃發展,圓滿完成了《天津理工大學“十二五”時期事業發展規劃》的目標和任務,綜合實力實現了新突破,辦學水平邁上了新臺階。

        1.學科建設開創新局面。按照“穩固基礎學科、支持重點學科、鼓勵新興交叉學科”的學科建設思路,推動學科結構進一步優化。學校獲得博士學位授予權,獲批3個一級學科博士點,建立起“本碩博”完整的培養體系。設立了材料科學與工程、計算機科學與技術兩個一級學科博士后科研流動站。學術型一級學科碩士點增加到15個,專業型碩士學位點增加到17個領域(專業),另有學術型二級學科碩士點12個。天津市重點學科由“十一五”的5個二級學科,建設成為7個一級學科,還有1個一級學科列入重點培育學科。

        2.人才培養再上新臺階。學校積極推進教育教學改革,創新人才培養模式,實施了教學改革綜合試點項目、卓越工程師培養

        計劃、精品課程、教材等教學基礎建設。新增本科專業9個,教育部“本科教學工程”專業綜合改革試點項目2個,教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業5個,天津市“十二五”綜投品牌專業建設項目13個,戰略性新興產業相關專業建設項目5個,天津市專業綜合改革試點專業2個,國家級精品資源共享課2門,精品視頻公開課1門,教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材2部,獲得國家教學成果二等獎2項。注重培育學生的創新精神和實踐能力,積極加強基礎實驗室、專業實驗室、校內外實習基地等實踐教學建設。建立國家級市級實驗教學示范中心15個,國家級市級虛擬仿真實驗教學中心2個,國家級市級工程實踐教育中心4個,國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設項目1個,國家級大學生創新創業訓練計劃項目127項。突出專業特色,打造聾人工科高等教育成為國內排頭兵。全校本科生就業率始終高于本市平均水平。研究生教育規模穩步擴大,培養質量明顯提升,獲批研究生教育校外創新實踐基地3個。博士后培養工作順利起步,新增進站博士后14人。學校積極開展國際交流與合作,新增合作辦學項目2個、本科學分互認或學分轉換項目25個、合作建立孔子學院(孔子課堂)3 所。留學生教育快速發展,2011年起我校留學生納入中國政府獎學金資助范圍。

        3.科技創新實現新突破。學校加強科學研究,科研項目和科研經費逐年遞增?!笆濉蹦?,年度到??蒲薪涃M突破1億元,國家級科研項目總數達227項,均比“十一五”翻一番。重大重點項目立項取得突破,首次作為牽頭單位承擔了科技部863計劃主題項目。國家社科基金立項覆蓋了全部文科學院,獲得教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目、藝術設計領域國家級項目、教育部哲學社會科學研究專項項目。在《科學》(Science)和德國《應用化學》等重要代表性權威期刊上發表了研究成果。榮獲國家科技進步二等獎、天津市自然科學一等獎、天津市科技進步一等獎、天津市社會科學優秀成果一等獎等高級別科研獎勵。在中國大學自然指數排名百強榜中,學校躍居85位。學校積極爭取各種辦學資源,加強教學科研平臺建設。順利通過國家軍工二級BM資格認證,新增國家級工程實驗室1個、天津市重點實驗室3個,天津市工程研究中心5個,天津市人文社科重點研究基地1個、天津市協同創新中心1個和天津市國際科技合作基地2個。

        4.社會服務取得新成果。學校堅持以服務天津經濟社會發展為己任,積極推進產學研合作,形成了較強的技術研發體系。先后與中環電子、中國移動、中興通訊、天鐵集團、中國一重、中船重工、百利集團、渤?;さ却笮推髽I建立了長期全面合作關系,與德國西門子公司合作建設了控制與傳動實驗室。與濱海新區等7個區縣政府簽署了全面合作協議,與天津市發改委共同建立了天津市循環經濟促進中心。在濱海新區人民政府協調支持下,與中國科學院半導體研究所、中興通訊、中環電子集團等單位共同建立了天津市光電信息處理與系統集成技術協同創新中心。與航天部8358所、天津光電通訊公司、航天部長峰聲表面波公司共建了光電器件與通信技術教育部工程研究中心?!笆濉逼陂g,獲得授權國家發明專利405項,實現專利技術轉化47項。加大激勵機制,提高成果轉化率,保證每年有十余項的成果轉化,近百萬元的成果轉化收入。學校派出科技特派員240多人次進駐本市相關企業,承擔各類項目158項,合同額達4500多萬元,申請專利92項,授權專利27項。

        5.文化建設呈現新氣象。堅持以理想信念教育為主題,以思想政治理論課教學為主渠道,以校園文化和社會實踐活動為第二課堂,不斷加強和改進學生思想政治教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學生在各類科技創新、學科競賽和文藝體育活動中屢創佳績,共獲得包括世界大學生運動會金牌、全國“挑戰杯”特等獎、中國青少年科技創新獎、大運會金牌、文藝展演一等獎在內的省部級以上獎勵300余項,另有中國大學生自強之星標兵、中國大學生年度人物等盡顯理工學子風采。我校大學生藝術團連續四年走進央視舞臺“五月的鮮花”。

        6.師資隊伍建設邁出新步伐。學校大力推進人才強校戰略,制定了《關于進一步加強師資隊伍建設的意見》,實施了“理工學者百人計劃”,積極營造了適合人才發展的環境氛圍?!笆濉逼陂g,培養百千萬人才國家級人選1人,新增國家杰青2人、國家青年千人1人、英國皇家化學會會士2人、天津市特聘(講座)教授11人、天津市千人計劃16人、天津市短期外專千人計劃4人、教育部“新世紀優秀人才培養計劃”3人、天津市“131”工程第一層次人選11人、享受國務院政府津貼人員1人,評選出市級教學名師6人、教學團隊7支、創新團隊3支。以高層次領軍人才為核心,組建了新能源材料與低碳技術研究院。大力實施“師資隊伍提升工程”,學校專任教師中具有博士學位的比例達到42%。落實國內外優秀博士畢業生補充計劃,重點引進有海外學習經歷、有工程背景的優秀教師。學校不斷深化人事制度改革,逐步完善聘期考核制度,穩步推進績效工資制度改革,努力提升教職工收入水平。師德建設不斷完善,涌現出大批包括全國先進工作者、全國女工工作者、市級勞模、市級三八紅旗手等在內的優秀教師代表和先進單位。

        7.辦學條件取得新飛躍。校園建設不斷推進,新建校舍面積達38.09萬平米,集中辦學的美好夙愿得以實現。校園環境不斷改善,南部生活區、學術交流中心和第二食堂投入使用,南大門建設完成,明理湖沿岸風光怡人,青年教師和學者公寓竣工交付使用,體育館項目開工建設。新圖書館順利啟用,完成圖書館自動化管理系統的升級,完善數字資源服務管理系統,存儲設備容量擴充到100TB。數字化校園建設不斷加強,校園公共學習區域無線網絡覆蓋工程基本實現,數字化校園系統平臺、信息資源和信息門戶系統建設不斷完善。順利完成北部生活區智能控電系統和食堂供電線路、排煙系統等改造項目,為建設綠色節能校園、確保師生食品安全提供了保障。

        8.黨的建設取得新進展。校黨委持之以恒加強黨的建設,通過深入開展創先爭優活動、保持黨的純潔性教育、黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等,堅定理想信念,充分調動廣大干部和教工干事創業的積極性和創造性。成功召開學校黨代會,凝心聚力,統一思想,理順學校下一階段發展思路和方向??茖W調整基層組織設置,著力推動黨支部活動方式創新,16個二級單位黨總支改建為黨委。長期堅持作風建設,認真貫徹落實中央八項規定精神和天津市實施辦法,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,堅決反對“四風”,規范調查研究,改進會風文風,密切聯系群眾。堅持黨要管黨、從嚴治黨,不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作,有效遏制各種不正之風,營造風清氣正的政治氛圍。堅持依法辦學,不斷完善學校規章制度,促進黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理等各項制度的有機統一。

        (二)“十三五”時期面臨的形勢

        “十三五”期間是實現黨和國家第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會的決勝階段,是落實中央對天津定位、推動美麗天津建設取得決定性進展的關鍵時期,也是貫徹落實國家和天津市《中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》的最后五年和深化教育綜合改革、實現我?!叭阶摺睉鹇缘诙侥繕说年P鍵五年。

        當前,世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化深入發展,世界經濟在深度調整中曲折復蘇,新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發。綜合判斷國內外形勢,國家未來五年的發展仍處于大有可為的重要戰略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰,需要我們不斷增強機遇意識和憂患意識,科學把握發展規律,主動適應各種新變化,有效應對各種新形勢新挑戰。

        從區域經濟社會發展來看,天津面臨的京津冀協同發展、自由貿易試驗區建設、自主創新示范區建設、“一帶一路”建設、濱海新區開發開放等五大戰略機遇,為教育改革發展提供了新空間。中央賦予天津“全國先進制造研發基地、北方國際航運核心區、金融創新運營示范區、改革開放先行區”的城市新定位,對地方高校創新發展和質量提升提出了新的更高要求。需要高等教育緊緊圍繞國家創新驅動發展戰略和中國制造2025、“互聯網+”行動計劃、統籌推進兩個一流、地方高校轉型發展等一系列重大戰略舉措,進一步發揮基礎性、先導性和全局性作用,以服務求支持,以貢獻求發展,緊密對接產業發展需求,創新人才培養模式,調整學科專業結構,完善科技創新體系,為經濟轉型升級提供人才和智力支撐,全力打造與天津城市定位相匹配的現代化高等教育。

        目前,學校事業發展還面臨著一些困難和問題,與高水平教學研究型大學的建設目標相比還有很大的努力空間。一是面對天津五大戰略機遇疊加的重大歷史機遇,我校人才培養目標、質量與本市經濟社會發展的新需求還存在一定差距。學生的專業興趣、實踐能力和創新精神有待進一步提高,內涵建設尤待加強。工科專業如何與國際工程教育接軌,從而提升工科教育質量的問題將是學校今后一段時期面臨的重要課題。面對學生生源分布廣、學習興趣多樣性的特點,學校亟需探索出能夠促進學生多樣化成長與長遠發展的教育教學模式。二是在科學研究和學科建設方面,學校的比較優勢和競爭優勢不突出。優勢學科特色不鮮明,重點學科優勢不明顯。打破單位之間、學科之間的壁壘,推動新興交叉學科融合發展的體制機制尚未形成??蒲泄ぷ鞯捻攲釉O計和超前布局不夠,謀劃和推動重大項目的措施、機制與保障條件還不完善,科研成果支撐地方經濟發展的能力不強。三是學校師資隊伍結構需要進一步優化,學術領軍人物與創新團隊建設水平亟待加強,中青年拔尖人才不多。師資的國際化程度還難以滿足學校發展的需要。四是學校的公共服務水平與高水平教學研究型大學的要求還有一定差距。辦學條件保障還需要進一步投入和完善,管理服務還要進一步細化和改善。規章制度的制訂和執行還不夠到位,仍需持續努力。

        作為地方高校,我們要準確把握戰略機遇期內涵的深刻變化,更加有效地應對各種挑戰,繼續堅持一心一意謀發展、集中力量辦大事的辦學治校理念,積極融入天津五大機遇疊加的整體發展進程之中,搶抓機遇、乘勢而為,不斷開拓學校內涵發展創新發展特色發展的新局面。

        二、指導思想、發展目標、基本思路

        (一)指導思想

        高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,認真學習領會習近平總書記系列重要講話精神。按照“四個全面”戰略布局,貫徹落實“五大發展理念”,貫徹執行黨的教育方針,全面落實市委市政府的部署要求,堅持學校黨代會確定的“一二三四”奮斗目標和工作思路,將立德樹人作為學校的根本任務。圍繞學校的基本辦學職能,深化改革,擴大開放,凝聚力量,著力加強人才隊伍建設和大學文化建設,全面提高教育質量,不斷優化人才培養結構,努力提升科研綜合實力和教育國際化水平,持續提高黨的建設科學化水平和辦學理校能力,為將我校建設成為高水平教學研究型理工大學而努力奮斗。

        (二)發展目標

        經過未來五年的發展建設,學校在保持本科辦學規?;痉€定的基礎上,逐步擴大研究生比例。全日制在校生中研究生占10%,學歷留學生以每年10%的速率增長,繼續教育注冊學生保持萬人規模。教師隊伍結構更加優化,具有博士學位的教師達到65%,新增國家級人才6-8人、省部級人才60人左右,建成2-3支教育部創新團隊(或相應級別的學術團隊)。學科專業實力明顯增強,一級學科博士點(或含專業學位)達到4-5個,博士后科研流動站3個,一級學科碩士點達到20個,本科專業控制在65個以內,其中獲得工程教育認證的專業達到10個,中外合作本科專業達到6個以上??蒲芯C合實力顯著提升,年度到??蒲薪涃M達2億元,獲得國家級科研平臺和國家科技獎。

         

        (三)基本思路

        站在新的歷史起點上,面對我國高等教育發展新常態下的新特征、新趨勢,學校要比以往任何時候都更加需要解放思想,更加需要凝聚共識。因此,“十三五”期間,學校將在市委市政府的領導下,按照黨代會確定的“一二三四”奮斗目標和工作思路,緊緊圍繞建設高水平教學研究型理工大學的總目標,大力實施改革推動、開放帶動和服務帶動戰略,突出三個“更加注重”:

        更加注重內涵發展。不斷提升學校辦學履職的能力與水平,提高人才培養質量和科學研究水平,部分專業的人才培養質量達到國際標準,若干研究領域達到國際一流水平,建設高水平理工大學。

        更加注重特色發展。不斷強化學校辦學優勢與特色,堅持緊密結合地方經濟社會發展的辦學特征,突出以工為主、多學科協調發展的學科專業特色,強化面向基層培養應用型人才的人才培養特色,弘揚求真務實、艱苦奮斗、開放包容的理工精神,建設教學研究型理工大學。

        更加注重創新發展。不斷提高學校國際化水平,借鑒世界一流大學先進發展經驗,根據國家和地方需要及高校發展規律,結合中華文化優秀傳統和學校自身特色,創新發展模式,搶抓發展機遇,聚集發展動力,創建新的發展制高點,推進學校辦學層次持續提升。

        三、主要任務

        根據學校工作實際和未來發展目標,為確保各項任務順利完成,“十三五”期間,我們將著力實施“八大工程”、“二十二項計劃”。

        (一)學科與專業建設推進工程

        1.學科優勢提升計劃。以建設高水平教學研究型大學為總體目標,遵循“有所為,有所不為”的原則,堅持“強化特色、重點突破、提升水平”的建設方針,加強一流學科和優勢學科建設。瞄準中央《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,重點加強博士點學科建設,提升學科水平和相對優勢,力爭進入國家一流學科行列。按照國際基本科學指標數據庫的統計與分析標準,工程學、材料學進入ESI排名前1%。立足服務地方經濟社會發展,助力天津經濟升級,大力推動控制科學與工程、電子科學與技術、化學工程與技術、電氣工程、網絡空間安全等學科,進入優勢學科行列,實現學科建設服務職能與產業發展的深度融合。切實發揮基礎學科的支撐作用,加強學科交叉、融合。持續加強信息科學技術、材料化學化工和管理與人文社科等三個學科群建設,以博士點學科為引領,結合“2011”協同創新計劃與“中國制造2025”規劃,重點建設2-3個特色研究院。不斷鞏固和提升學科評估成績,做好學科評估工作,力爭實現材料科學與工程學科進入全國前30行列,管理科學與工程、計算機科學與技術和網絡空間安全三個學科進入全國前40行列,控制科學與工程、電子科學與技術、化學工程與技術、電氣工程四個學科進入全國前50行列。繼續加大投入力度,著重加強博士點、碩士點學科的內涵建設,力爭到“十三五”末,博士授權一級學科達到4-5個,一級學科碩士點和專業學位授權點達到40個。

        2.專業特色建設計劃。緊密對接天津發展功能定位,凝練專業特色。聚力中國制造2025,重點發展新能源新材料、信息安全、智能制造等領域相關專業,辦出特色,形成優勢,打造品牌。借鑒“國家示范性微電子學院”的建設標準和規范,大力促進學校相關專業建設,不斷提升優勢。積極開展工程教育認證,突出“以工為主”的專業結構特色,推進“基于產出導向”的工程教育改革。扎實推進國際精英商學院協會(簡稱AACSB)認證,力爭早日躋身于國際精英商學院行列。加強專業內涵建設,加快推進國家開放精品課程、MOOC等優質課程資源建設,力求每個專業建成1-2門優質網絡公開課程?!笆濉蹦?,學校本科專業規模穩定在65個左右,通過10個工程教育認證專業,20%的專業處于全市領先地位,60%的專業優于同專業平均水平。

        (二)教育教學改革建設工程

         

         

           3.教學質量提升計劃。大力貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》,以提升質量為核心,深化教育教學改革。按照社會發展與學生發展相統一的人才培養理念,進一步完善優化人才培養方案,建設“厚基礎、寬口徑、重能力、求創新”的課程體系。堅持以社會需求為導向,以學生全面發展為根本,凸顯從強調灌輸知識向注重培養能力的轉變,突出多樣化、個性化的應用型人才培養目標。加強基礎課教學改革,強化專業核心課程體系建設,增強人才培養對社會需求的針對性。推進課程互修、學分互認和資源共享,提高學生的學習興趣,進一步促進學風建設。推動小班制教學模式,提高課堂教學質量。推進教學評價機制改革,建設教師教學評價及學生學習效果反饋系統。積極推進名師培養和儲備工作,啟動實施“理工名師”工程,“十三五”期間遴選理工名師10名。不斷強化學校與招生相關的各項工作協調聯動,穩步提升學校對優質生源的吸引力。積極實施本科教學質量與教學改革工程,獲批教育部及天津市項目數持續保持在天津高校前列,力爭國家級教學成果一等獎實現突破。扎實推進大學生思想政治教育,積極實施高校思想政治理論課建設體系創新計劃,堅持將思想政治理論課作為學校重點建設課程。

        4.實踐教學創新計劃。轉變教育教學理念,推行實踐教學改革,創新人才培養模式,強調“學以致用、能力為本”。持續加強學科大類基礎實踐平臺和學生創新創業實踐平臺的建設。以創新創業教育為抓手,協調校內外資源,構建多元化、特色化的實踐教學體系,建設電子信息類實訓平臺等9個工科實踐平臺,著力培養學生的實踐能力。推動產教融合協同育人,鼓勵教學創新,結合卓越工程師培養計劃的實施,探索大學生自主學習模式,搭建學生自主學習創新平臺,培養學生的批判性思維和創新精神。加強綜合實驗教學項目開發,加強實驗、實習、實訓等實踐教育。廣泛開展學科競賽,競賽成績在天津市高校中名列前茅。依托“大眾創業、萬眾創新”的戰略背景,積極推動大學生創新創業基地建設,配套完善扶持機制。

        5.研究生創新培養計劃。堅持質量導向,大力發展研究生教育,積極擴大研究生規模,適應教學研究型大學發展需要。以研究生成才成長為中心,持續深化研究生教育綜合改革。積極發展學術型研究生教育和專業型研究生教育,分類管理,因材施教。加強招生管理,逐步建立研究生教育規模、結構、布局與經濟社會發展相適應的動態調整機制。不斷完善獎勵和資助體系,激勵研究生投入學習研究和創業實踐。建立健全導師責權機制,強化導師第一責任人制度。依據導師學術能力、科研業績和履行導師崗位職責情況,實施導師分類評聘、分類考核和崗位動態管理,科學統籌、合理分配研究生招生指標。加強研究生課程質量建設,重視發揮課程教學在研究生培養中的作用,構建符合專業學位特點的課程體系。挖掘研究生創新潛能,努力提升研究生創新素質。

        (三)科研能力提升工程

        6.創新能力提升計劃。針對天津建設全國先進制造研發基地、北方國際航運核心區、金融創新運營示范區、改革開放先行區的功能定位,發揮工科群優勢,提升優勢學科引領創新應用開發的能力。積極組織聯合攻關,增強在新一代信息技術、新能源新材料、智能裝備以及軍民融合等領域的創新能力?!笆濉蹦?,取得顯著的可轉化自主知識產權的研究成果,每個工科學科參與1-2個“殺手锏”技術,形成“專利導航”產品及其產業鏈,合作產生1-2項國家或行業標準,提升核心技術標準的創制能力。積極組織跨學科研究,鼓勵交叉學科協同研究,推動新材料、信息安全、先進能源和海洋技術等戰略性新興產業相關的前沿技術研究與開發。促進特色學科在國家技術發明和科技進步獎等成果的突破,逐步形成區位優勢。聚集海內外高端研發資源,打入技術開發與前沿技術的核心陣地。加強基礎學科,聚焦學術前沿,增強基礎研究的原創性、針對性,承擔更多大項目大課題。大力引導和鼓勵更多教師投身科研一線,促進廣大教師在各領域中加強創新、有所作為?!笆濉蹦?,力求年度國家級項目達百項,實現以我校為牽頭單位的國家級科研平臺和國家級獎項雙突破。

        7.“2011”協同創新計劃。加強協同創新機制研究,制定相關政策,發揮協同創新在促進學校提升科研水平上的作用。鼓勵學科群內部創新,大力支持跨學院、跨學科建設研究機構,凸顯學科交叉優勢。加強文理協同、文工協同,實現人文學科的突破。加快與天津自貿區的合作建設,共建產業技術研究院,嘗試經濟發達區域的技術研發基地建設,拓展學校的發展空間。積極落實西青等產業技術研究院的建設,力爭每個工科重點學科參加一個國家級平臺。

        (四)社會服務提升工程

        8.智力支撐服務計劃。緊密結合《京津冀協同發展規劃綱要》確立的發展方向和建設要求,圍繞“三區一基地”的天津城市新定位和全面建成高質量小康社會的階段目標,瞄準國家和區域經濟社會發展的重大戰略、重大政策、重大項目和重點工程,積極開展政策研究和咨詢,積極發揮思想庫和智囊團作用,努力提高對地方經濟社會發展的支撐力和貢獻度。

        9.科技成果轉化服務計劃。深化產學研合作,提高服務經濟社會能力,讓更多知識成果貢獻社會。以新能源新材料、智能制造、信息安全等為切入點,積極加入產業技術創新聯盟,服務地方產業發展需求。加強產學研服務平臺建設,著力建設以省部級重點實驗室為核心的知識創新體系的建設。爭取每個工科學院加入主干學科所在的國家級學會(協會)或行業聯盟、常務理事單位,爭取外部資源。擴充省部級、培育國家級重點實驗室。

        10.終身學習服務計劃。大力推進繼續教育現代化水平建設,堅持以社會需求為導向,以培養質量創品牌,增強服務社會能力。穩步發展學歷教育,積極發展非學歷教育,構建靈活開放的終身教育體系。引導專業學院發揮學科專業優勢開展職前和職后培訓,調動專業學院的辦學積極性。搭建終身學習“立交橋”,加強與高職教育、國外高等教育、普通高等教育的銜接和互通。搭建繼續教育網絡平臺,促進可持續發展?!笆濉蹦?,力爭各項辦學指標繼續位于天津市屬高校中的領先地位。

        (五)人才隊伍提升工程

           11.師資聘用機制改革計劃。積極探索實施以終身教職為核心的師資聘用機制改革,建立基于預聘、準聘、長聘形式的教師職業發展通道。繼續實施新教師預聘制,激勵預聘教師潛心研究,支持高層次人才建立學術團隊,實現教師從預聘向長聘(終身教職)的轉換,提升學校核心競爭力。啟動實施以崗位分類管理為基礎的用人制度改革,堅持以提升人才培養質量、增強學科綜合實力為根本目的,建立以教學科研型教師為主體,研究型教師、教學型教師等多種教師類型協調發展的教師分類管理體系。針對不同類型教師,進行不同準入條件、評價指標、薪酬體系、流轉退出機制的制度設計。探索建立教師聯合聘用及考核激勵機制,支持跨學科研究和人才培養。繼續完善人事分配制度,進一步提升教職工收入水平。

        12.高層次人才隊伍打造計劃。加快實施“理工學者百人計劃”,著力加強國家級人才引進與培養、高水平創新團隊建設,構建多層次人才高地。結合學科專業建設需要,引進、培養卓越教授、杰出青年學者和優秀青年人才,建立一個緊密銜接、相互促進、具有系統性和規律性的人才發展體系,形成支撐重點學科建設的不同層級的人才高地。到“十三五”末,力爭新增省部級人才60名左右,每個一流學科新增國家級人才1-2名。以高層次人才隊伍為核心,結合每個學科發展任務,建成5-6支以第一層次人才領銜,第二、三層次人才為骨干的在國內具有影響力的創新團隊。

        13.師資隊伍結構優化計劃。面向國內外優秀青年學者加快補充新教師,使師資總量與辦學發展相適應、人才結構與教學研究型大學建設相協調。年度補充計劃向博士點學科、重點學科傾斜,支持重點學科率先發展?!笆濉蹦?,力爭使教師中具有博士學位的教師占總數的65%以上。加大對具有豐富實踐經驗的高級工程技術人才的引進和培養,努力提高教師的工程實踐教育能力。組織實施學科梯隊培養計劃,建立學科專業骨干教師隊伍培養體系。實施教學科研創新團隊建設計劃,加強教學科研創新團隊建設。完善青年教師培訓體系,實現教師培訓的制度化、規范化、系統化。

        14.高素質管理隊伍建設計劃。加強和改進干部教育培訓和管理考核工作,不斷提高管理干部推動學校改革發展穩定工作的能力。開展形式多樣,主題鮮明的專項干部培訓,不斷完善“干部教育網絡培訓平臺”,全面提高管理干部的綜合素質和管理水平。建立學校處(科)級干部交流輪崗制度,加大科級干部對口交流和掛職鍛煉力度,強化服務意識,促進年輕干部成長。出臺《天津理工大學處級班子和處級干部綜合分析研判工作實施方案》,加強干部管理監督。建立干部考評信息化系統,將習總書記提出的好干部標準和“三嚴三實”具體要求細化到評價指標中。有效運用考核結果,加強領導班子和干部隊伍思想政治建設與能力建設。突出以德為先,選好、用好、管好干部,配強領導班子,提高管理水平。

        (六)大學文化塑造工程

        15.文化建設提升計劃。堅持學習借鑒世界一流大學文化建設先進經驗,弘揚理工校訓精神和優良傳統,以文化建設凝聚師生智慧、促進學校發展。進一步挖掘學校深層次文化內涵,促進理工精神接續傳承。夯實學校文化基礎,提升校園景觀、標志物的文化色彩,構建陶冶情操、凈化心靈的學府圣地。扎實推進精神文明建設工作,抓好各類文化載體,積極開展學術講座、論壇等精品文化活動,打造文化品牌項目,營造校園文化氛圍,提升師生人文素養。加強新聞宣傳媒體建設,加大對外宣傳力度,用好網絡、移動應用等新媒體手段,提高理工文化的傳播力和影響力。加強校友文化建設,凝聚校友力量,提升校友文化價值。鼓勵和支持各學院、各單位加強自身文化品牌和項目建設,塑造具有自身特點的文化環境。

        16.文化育人引領計劃。深入貫徹落實《關于加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,健全師德工作領導體制,嚴把教師聘用考核政治標準。按照習總書記提出的“四有”好教師要求,持續加強教師思想政治教育,嚴格落實學?!蛾P于建立健全師德建設長效機制的實施意見》。堅持立德樹人,充分發揮社會主義核心價值觀引領作用,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。充分汲取中華優秀傳統文化的豐厚養分,教育引導學生領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮。切實把握微信、微博等新媒體規律特點,加強新媒體的建設、運用和管理,發揮其對校風教風學風建設的正向引領作用,營造學校積極向上的良好精神風貌。

        (七)國際化建設工程

        17.教育國際化計劃。繼續實施開放帶動戰略。試點建立10個左右與國際通用標準培養體系接軌的人才培養方案。優化中外合作辦學類別、學科結構和地區布局,創新合作項目類型,使中外合作辦學本科專業達到6個。多渠道、多途徑提高學生國際化程度,使學校具有海外學習和實踐經歷的在校生數量按照每年5%的速率遞增,其中研究生赴境外學習交流連續超過三個月人數達100人。加強跨文化交際,發揮學科優勢,新增2-3個主干課程為全英文授課的研究生專業,吸引來華留學生。到“十三五”末,招收留學生的學院達到60%,學歷留學生人數以每年10%的速率增長。海外孔子學院要辦出特色,擴大效益,培育示范孔子學院。支持優勢學科開展“反向模式”合作辦學,鼓勵海外合作院校學生到我校進行專業課程學習。

        18.科研國際化計劃。加強學校與海外院校的科研合作與交流,提升學??蒲袑嵙??!笆濉蹦?,各重點學科力爭與2-3所境外一流大學和研究機構建立國際合作研究中心、聯合實驗室或研發基地,其他各學科要建立1-2個長期合作關系,定期開展學術交流。著力提升教師研究成果的國際影響,積極鼓勵教師、研究生參加高水平國際會議,支持各重點學科每1-2年舉辦1次高水平國際學術會議,至“十三五”末,學校全年召開高水平國際學術會議不少于5次。

        19.師資隊伍國際化計劃。著力打造一支適應經濟全球化、高等教育國際化,具有國際視野和國際交流能力的師資隊伍。加大引進海外高層人才力度,加大補充具有海外知名高校教育背景的優秀教師。加大海外引智力度,發揮外籍專家學者對學校發展建設中的積極作用。到“十三五”末,全年吸引外籍專家學者長期參與學校教學或合作研究人數達100人。擴大教師出國研修規模,支持中青年學術骨干到海外一流高校、科研院所進修交流,開闊學術視野,提高教學科研能力和水平。到“十三五”末,力爭各重點學科具有海外學習、研修經歷的教師比例達到50%,全校平均達到30%。

        (八)公共服務保障提升工程

        20.教育信息化建設計劃。進一步規范學校信息化建設標準,建設智慧校園。加強圖書館與文獻資源建設。堅持以師生為本,以管理創新、服務創新為中心,建立健全與學校發展相適應的文獻資源保障系統和讀者服務保障系統,提升圖書館數字化、集成化、泛在化水平,建設現代化文獻信息資源中心。加強網絡與信息化建設。以“大數據”、“云計算”、“移動互聯”等為支撐,以建設相對完備的有線無線相融合的寬帶校園網絡為基礎,堅持應用驅動完善數字化校園平臺、數據融合與決策支持建設智慧校園,促進互聯網+教學,互聯網+科研,互聯網+管理的融合,加強制度體系、標準體系、安全保障體系和專業隊伍體系建設,全方位推動信息化進程,使學校信息化水平達到國內先進、市屬高校領先水平。加強資產信息化平臺建設,提升資產管理信息化水平,兼顧管理規范化和便捷性。完善大型設備校、院兩級管理,進一步做好學校大型儀器設備集成管理平臺的建設,加強對大型儀器設備運行及使用考評,促進資源共享。

        21.美麗校園建設計劃。完善校園環境與規劃,實施美麗校園建設計劃,為學校長遠發展提供基礎保障。實施美麗校園建設行動,結合學校平面布局調整,細致做好校園控制性規劃,并在此基礎上完成修建性詳細規劃編審工作。全力做好青年教師和學者公寓二期、電子電氣工程教學樓等新項目,以及學校秀川路以東區域的規劃和建設工作,進一步夯實學校事業發展基礎。實施美麗校園環境提升行動,按照“邊建設、邊配套、邊綠化美化”的原則,重點做好新建體育館周邊、明理湖治理等校園環境提升工程,全面提高校園綠化、景觀水平,為學校教學科研工作提供清雅、美觀的校園環境。

        22.運行服務保障提升計劃。完善后勤管理運行機制,走專業化發展道路,提高資源使用效益,持續提升滿足學校事業發展需要的后勤服務保障水平。加強能源保障,建設節約型校園。全力做好水電氣等能源與資源的規劃、再建設和維護等工作,逐步完成學校能源管理信息化監管平臺建設,為能源指標化管理奠定基礎。加強對房屋、設備、設施和水電等能源資源的精細化管理,增強成本與效益的評估水平。加強后勤服務保障,提升服務水平。重點抓實節能降耗和精細化管理工作,建立健全校內市場監管體系、后勤技術標準體系、服務成本核算與效益評價體系、風險防范體系,大力實施師生滿意工程、質量提升工程、服務品牌工程、節約后勤工程、平安后勤工程,為師生提供安全、衛生、舒適的生活環境和滿意服務。

        四、組織保證  

        (一)提高黨的建設科學化水平

        堅持黨的領導,全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設,充分發揮各級黨組織和廣大黨員的先進性,努力調動全校師生員工的積極性主動性創造性。

        1.加強思想建設。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。嚴格落實兩級中心組學習制度,弘揚理論聯系實際的優良學風。推進師德師風建設,使廣大教師成為有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的好教師。進一步提高領導干部的思想政治素質、工作能力和領導水平,當好思想領航員和人民勤務員。

        2.加強基層組織建設。認真貫徹《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》,完善黨政聯席會議制度,優化基層黨組織設置。加強基層黨組織負責人隊伍建設,不斷推進基層黨建工作規范化。深化黨群共建、黨團共建,努力打造基層黨建品牌。做好發展黨員工作,確保發展黨員質量。

        3.加強黨風廉政建設。深入落實黨風廉政建設主體責任和監督責任,堅持全面從嚴治黨、依規治黨,落實“三嚴三實”要求,嚴明黨的紀律和規矩,嚴格遵守“六大紀律”,堅持把紀律和規矩挺在前面。持續加強作風建設,不斷深化和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,持之以恒落實中央八項規定精神,健全改進作風長效機制。強化權力運行制約和監督,堅持把權力關進制度的籠子。增強黨員干部黨章意識,切實履行黨員義務。牢固樹立領導干部法治思維,提高依法依規辦事能力。加強廉潔教育,推進廉潔校園建設。鞏固反腐倡廉建設成果,構建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,為學校事業發展營造良好政治生態。

        (二)增強依法治校的能力水平

        依法治校是高校落實依法治國的必然要求。學校要牢固樹立依法辦事、尊重章程、法律規則面前人人平等的理念,提高依法管理的能力和水平,推進民主校園、和諧校園、平安校園建設。

        1.以章程為統領,全面推進依法治校。堅持以學?!墩鲁獭窞椤盎痉ā?,健全專項配套制度和實施細則,為依法治校提供制度依據。堅持完善“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理與監督”有機統一的內部治理結構,堅持黨委領導下的校長負責制,健全議事規則與決策程序,確保決策的科學性和民主性。充分發揮學術委員會在學術評價、學術發展中的重要作用。探索教授治學的有效途徑,充分發揮教授在教學、科研和管理中的積極作用。加強校務公開,推進黨務公開,提高信息公開的透明度。

        2.以人為本,加強機關服務能力建設。改革和創新機關運行機制和管理模式,強化科學管理,增強服務意識,改進機關作風,建設服務型機關。堅持從群眾中來、到群眾中去的工作路線,充分聽取群眾意見,集思廣益,保證政策制定、落實最大程度滿足群眾切身利益。堅持精簡會議、文件,進一步提升辦事效率,簡化辦事程序。重視和加強信息工作,增強信息上傳下達的及時性準確性安全性。

        3.以簡政放權為原則,擴大二級學院辦學自主權。進一步理順校院兩級管理體制,調動二級學院辦學的積極性和主動性。按照責權統一的原則,推進管理重心下移,擴大二級學院在教育教學、科學研究、人事分配等方面的自主權。嚴格落實黨政聯席會議制度,發揮教授在學術領域的發言權。嚴格落實責任追究機制,確保權責明晰、落實到位,切實為促進學校改革發展穩定各項工作注入活力、增添動力。

        “十三五”時期是學校實現內涵發展創新發展特色發展,向著“三步走”戰略第二步建設目標邁進的關鍵時期。學校全體師生員工一定要在黨代會精神的指引下,堅持“一二三四”的奮斗目標和工作思路,搶抓機遇、開拓進取,勇擔使命、主動作為,為把我校早日建成高水平教學研究型理工大學而努力奮斗。

        關閉窗口

        學校地址:中國天津市西青區賓水西道391號 郵編:300384 電話:0086-22-60215678 傳真:0086-22-60215555
        津ICP備05003119號備0064號

        秒速赛车稳赚9码绝招